Les dents commencent à grincer dans les écoles de Maine et Loire. Sur le dos de la crise, le ministère demande de rendre 42 postes enseignants au département de Maine et Loire. Un comble, au moment où l’Inspection Académique ne peut même plus remplacer ses profs absents. Au moins 242 jours de cours n’ont pas été assurés dans notre département depuis la rentrée ... faute de remplaçants. Quelles pirouettes ou quels savants calculs va t on inventer pour faire croire aux parents qu’il n’y aura aucune incidence sur l’apprentissage des enfants ? Les suppressions de postes dans l’Education Nationale n’obéissent pas à la démographie ni à la nécessité de réduire un budget qui serait surdimensionné mais à une volonté idéologique de casser l’Ecole publique, en la dénigrant et en supprimant ses moyens de fonctionnement.

Il y a à ce jour et depuis la rentrée, 241 jours de cours qui n’ont pas été remplacés

Ils se répartissent comme cela

36 jours en Français 44 jours en mathématiques 29 jours en Anglais et langues vivantes 102 jours en technologie 28 jours en philosophie 2 jours en primaire

La FCPE déplore que le ministère persiste à ignorer l’injonction du Conseil d’Etat de novembre dernier d’entamer une concertation pour remédier aux effets de l’annulation de l’arrêté de mai 2010 réformant la formation des enseignants. Elle demande donc au Conseil d’Etat d’exiger l’application immédiate de son arrêt.

Vous êtes collègien et souhaitez vous familiariser avec votre futur lycée ? Vous êtes parents et vous souhaitez rencontrer les équipes pédagogiques ? La plupart des lycées publics de Maine-et-Loire organisent des journées portes ouvertes.

Très prochainement, les CA des établissements du second degré et les CDEN vont se réunir, avec l’annonce des mesures de carte scolaire dont nous savons qu’elles sont catastrophiques. Dans la période, et notamment dans la perspective des élections législatives, les actions locales sont celles qui ont le plus de chance de trouver un écho, notamment dans la presse locale.

Vous souhaitez mettre en place le Kit du collégien depuis longtemps dans votre établissement pour dynamiser vos actions et aider les parents que vous représentez à dépenser moins à la rentrée. Vous souhaitez agir ensemble avec d’autres parents pour améliorer le poids du cartable des gamins. Vous souhaitez faire partager les valeurs de la FCPE et créer de nouvelles adhésions et vocations dans votre conseil local ...

Alors cette année, la FCPE 49 met en place le chantier et le pilotage « du kit du collégien » dès le mois de janvier 2012..

L’orientation doit être comprise et mise en œuvre comme un processus continu qui inscrit dans la durée le suivi de chaque élève dans ses choix, ses changements de parcours, ses difficultés, ses aspirations.

Pendant que la SNCF change ses horaires pour fluidifier son rentable trafic de TGV, les scolaires qui se déplacent en TER sont dans la galère pour rejoindre les cours ou rentrer chez eux chaque jour !!

Des bus qui pourraient enfin arriver à l’heure à l’école ! Des bus plus nombreux aux heures de pointe pour que les enfants soient transportés chez eux en toute sécurité. Des bus supplémentaires calés en fin d’après-midi, pour soulager les salles de permanence saturées des établissements scolaires . Des dessertes adaptées pour les établissements et les villages enclavés en périphérie d’Angers. Des décalages horaires intelligents pour laisser les élèves rejoindre leurs bus sans précipitation dangereuse. Des navettes gare/lycée/gare qui se caleraient sur les arrivées effectives des trains en gare et non sur les horaires officiels de la SNCF (anciens et futurs) . Des tarifs harmonisés et raisonnables au moment où la gratuité des transports scolaires est partiquée dans 45% des départements français.

Ce n’est pas utopique que d’exiger, de l’Agglomération Angevine, un peu d’organisation et d’harmonisation dans le transport scolaire de nos enfants !

Le Ministère de l’Education Nationale a choisi de modifier le dispositif disciplinaire au sein des établissements par la circulaire n° 2011-112 du 1er août 2011 (BO spécial n°6 du 25 août 2011). Cette circulaire abroge les dispositions antérieures.
 Comment faire pour éviter ce tour de vis disciplinaire et installer au sein du règlement intérieur des établissements, des « pare-feux » qui protégeraient les droits et devoirs de chacun ?